التخطيط والحكامة في منظور الجهوية الموسعة بجهة طنجة تطوان


عماد بنحيون
الجمعة 16 دجنبر 2011



تحت موضوع التخطيط والحكامة في منظور الجهوية الموسعة، وتنفيذا لموجهات البرنامج الاستعجالي 2009/2012، لاسيما فيما يتعلق بتحقيق أهداف المشروع E3P4 المتعلق بالحكامة والتخطيط ومقاربة النوع،تنظم الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان بمقرها، يومي الجمعة والسبت 16و17 من الشهر الجاري، يومين دراسيين،بحضور خبراء في مجال التخطيط التربوي.

ويهدف هذين اليومين الدراسيين إلى وضع تصور يضمن حكامة الخرائط التربوية،باعتبار التخطيط التربويأداة لتحقيق تطور المنظومة التربوية الجهوية في إطار الجهوية الموسعة،وتروم محاوره تقديم واقع تدبير الخريطة المدرسية من خلال عرض لمصلحة الخريطة المدرسية والإعلام والتوجيه بالأكاديمية،والكشف عن العلاقة مابين التخطيط التربوي والمخططات الجمعاتية للتنمية من خلال واقع تدبير الخرائط الإقليمية وتحديد الروافد وتوقع نسب التمدرس ونسب التوجيه، كما سيتم خلالهما معالجة إشكالية تدبير الموارد البشرية وإعداد الخرائط التربوية من خلال عرض لمصلحة الموارد البشرية بالأكاديمية،وكذا تقديم عرض حول التوجيه كآلية لضمان حكامة التخطيط التربوي باسم أطر التوجيه التربوي،وعرض آخر حول التخطيط التربوي وتحسين جودة التعلمات باسم هيأة التفتيش التربوي.

كما سيتم خلال اليوم الثاني من هذا اللقاء التطرق إلى موضوع الإسقاطات الديموغرافية والمؤشرات التربوية الذي سيقدم من طرف ممثلة أو ممثل الجمعية الوطنية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي،وكذا تقديم عرض حول التخطيط والحكامة في منظور الجهوية الموسعة للأستاذ ابراهيم الشداتي،وعرض آخر للأستاذ جمال خلاف حول تجربة مؤسسات BMCE في التخطيط وتدبير الموارد البشرية، قبل أن يختتم اللقاء بمائدة مستديرة بمشاركة كل الفاعلين.



مقالات ذات صلة